Paulina Piotrowska
Czy zawsze wiemy co słyszymy? Muzyczność mózgu
„Muzyka to chińska łamigłówka, którą każdy rozwiązuje po swojemu i zawsze dobrze, bo jest bez rozwiązania” — słowa W. S. Reymonta ukazują muzykę jako szyfr, który posiada niezliczoną ilość kodów, każdemu człowiekowi przyporządkowana jest jednak tylko jedna kategoria cyfr. Muzyka to tajemnica, która sama w sobie domaga się, aby poświęcić jej więcej czasu, docenić jej wagę w funkcjonowaniu każdego z nas.

Ryszard Auksztulewicz
Czy świadomość można zredukować do uwagi?
Wprowadzenie
Wstępy prac poświęconych tematyce świadomości i uwagi przypominają często treningi relaksacji. Odwoływanie się do do świadczenia fenomenalnego potencjalnego czytelnika („Wyobraź sobie, że jesteś w pięknym miejscu na łonie natury [...]. Zacznij badać to miejsce. Co widzisz? Co słyszysz? Co czujesz? Jakich zapachów jesteś świadom? Jak odbierasz to miejsce?”1) ma zapewne wzbudzić u niego pewne intuicje na temat doznań pierwszoosobowych, a być może również przygotować na ogołocenie go—za pomocą twardych metod—z tych potocznych przeświadczeń i pozostawienie wyłącznie z pojęciami trzecioosobowymi lub z łatwymi problemami świadomości …

Joanna Orłowska
Osobowość młodego emigranta

Teoria społecznego uczenia się

Psychologia osobowości zajmuje się ludzką naturą i różnicami indywidualnymi, a więc tym, w czym ludzie są do siebie podobni i czym się od siebie różnią. Najogólniejsza definicja osobowości mówi, iż są to (…) takie charakterystyki osoby, które wyjaśniają spójny wzorzec uczuć, myślenia i zachowania (Pervin, John, 2002). Teorii osobowości jest wiele, a każda szkoła psychologiczna odkrywa coś nowego, przytaczając wyniki interesujących badań, które potwierdzają równie interesujące hipotezy.

Teoria społecznego uczenia się odpowiada na pytanie, dlaczego ludzie zachowują się tak, jak się zachowują. Odrzucając …

Patricia Wallace Psychologia Internetu – recenzja
DOM WYDAWNICZY REBIS Poznań 2005
Przełożył: Tomasz Hornowski
Internet, uważany do niedawna za coś tajemniczego, niepostrzeżenie wkroczył do naszego życia. Niegdyś środek komunikacji dla wtajemniczonych, z którego korzystali tylko naukowcy, dziś jest obecny w niemal wszystkich dziedzinach ludzkiej aktywności: od robienia zakupów po seks i od gromadzenia informacji po spiskowanie. Wykorzystujemy go do kontaktowania się z przyjaciółmi i współpracownikami, wyszukiwania najkorzystniejszych ofert kupna lub sprzedaży, zbierania i wymieniania się informacjami, nawiązywania nowych znajomości, spiskowania, a nawet – o czym miałam niedawno okazję się przekonać – do rozmawiania …

!!! UWAGA !!!
Redakcja Kultury i Historii pragnie przeprosić pana Witolda Adamczyka, którego tekst w przeszłości omyłkowo występował pod nazwiskiem innego autora. Przepraszamy także wszystkich czytelników za wprowadzenie w błąd.
!!! UWAGA !!!

Witold Adamczyk – Psychologiczny model percepcji dzieła sztuki filmowej
KiH numer 9/2005
Obecność filmu jest powszechna. Oglądalność niektórych realizacji sięga milionów. Film stanowi najpopularniejsze widowiska publiczne, pożądane i oczekiwane nie tylko przez ludność krajów Europy i Ameryki, ale także pozostałych kontynentów. Filmy oglądają małe dzieci, uczniowie szkół podstawowych i średnich. Już Erwin Panofsky w 1934 roku stwierdził że kino – bardziej niż …